Módulo remediativo 1

Primera semana

PLAN DEL MAESTRO

USO DE MÓDULO REMEDIATIVO

ESCUELA FRANCISCO MENDOZA ÁLVAREZ 

Maestra Ruth Alfonso Valle

Grado 12

Estimados padres, madres o encargados: A continuación, les envío el plan de tarea de la semana del 16 al 20 de marzo. Las puntuaciones obtenidas se sumarán a las notas e informes de progreso académico.

Plan semanal: 16 al 20 de marzo de 2020

lunes 16	martes 17	miércoles 18	jueves 19	viernes 20
Parte A – Identificar, reconocer y usar las diferentes funciones del lenguaje (12.AO.PC.7b) Ejercicios página 4	Parte B – Identificar y analizar la idea central, tema y organización del texto (12. LL.ICD.2) Ejercicio página 7	Parte C – Utilizar adecuadamente la representación gráfica del acento en su función regular y diacrítica (12.L.NE.2b) página: 9	Parte D – Conocer y demostrar dominio de la función de cada elemento de la estructura en las oraciones compuestas (12.L.NE.1a) página 11	Parte E – Hacer uso correcto de las voces en la oración (voz pasiva y voz activa) (12.L.CL.3a) página 13

Módulos de Español por grado:  https://de.pr.gov/espanol/

Segunda semana

  PLAN DEL MAESTRO

USO DE MÓDULO REMEDIATIVO

ESCUELA FRANCISCO MENDOZA ÁLVAREZ

Maestra Ruth Alfonso Valle

Grado 12

Estimados padres, madres o encargados: A continuación, les envío el plan de tarea de la semana del 23 al 27 de marzo. Las puntuaciones obtenidas se sumarán a las notas e informes de progreso académico.

Plan semanal: 23 al 27 de marzo de 2020

lunes 23	martes 24	miércoles 25	jueves 26	viernes 27
Feriado	Parte F – Utilizar el contexto como clave para entender el significado de una palabra o frase (12.L.V.4a.) páginas 15,16	Parte G- Interpretar y analizar el lenguaje figurado en contexto y su función en el texto (12.L.V.5a) páginas 17,18	Parte H- Utilizar conectores lógicos para vincular los segmentos del texto (12.E.TP.2d) página 19	Parte I – Aplicar estrategias de edición a la luz de la gramática y ortografía del español (12.E.PE.5b) páginas 20,21